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Il più bello dei mari
è quello che non
abbiamo ancora navigato.
(Nazim Hikmet)

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Quella che segue
è una bibliografia essenziale pensata per gli insegnanti che vogliono
cominciare a riflettere sugli effetti più o meno collaterali che la rivoluzione
digitale sta provocando sui processi formativi.
Ho segnalato solo
testi in italiano facilmente reperibili e dal costo generalmente contenuto.
I titoli elencati
sono in buona parte estrapolati da un mio articolo dedicato appunto
all'aggiornamento informatico degli insegnanti:
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Agati Mario, Avvisi
ai naviganti del WWS |
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Cliccando sulla freccia (a destra)
vai alla sezione dell'articolo dove il libro viene citato e commentato.
Gli asterischi segnalano i testi che secondo me - in questo momento - sono
indispensabili.
NB: in
fondo alla pagina trovi il link per altre bibliografie meno ragionate ma più
vaste
Buon Viaggio.
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AA.VV., Cluetrain Manifesto, Fazi, 2001 |
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AA.VV., I
nuovi strumenti del comunicare, Bompiani, 2001 |
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AA.VV., La
comunicazione nell’era di Internet, Fondazione IBM Italia –
Etas, 2000 |
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AA.VV., Linguaggi non verbali e multimediali: un curricolo di
comunicazione e multimedialità, M.I.U.R. [Ministero Istruzione
Università e Ricerca], 2001 |
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Abruzzese A., Analfabeti di tutto il mondo uniamoci,
Costa & Nolan, 1997 |
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Amaducci G. e Guigoni A., Internet per umanisti, Alpha
Test, 2002 |
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Antinucci F., Computer per un figlio. Giocare, apprendere,
creare, Laterza, 1999 |
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Antonio M. (a cura di),
Etica dei media. Regolare la società dell'informazione,
Franco Angeli, 2000 |
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Anzalone F. e Caburlotto F., Comunicare in rete: l'usabilità,
Lupetti, 2001 |
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Apolito P.,
Internet e la Madonna. Sul visionarismo religioso in rete,
Feltrinelli 2002 |
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Ascione C., Videogames. Elogio del tempo sprecato,
Minimum fax, 1999 |
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Berners-Lee T., L’architettura del nuovo web,
Feltrinelli, 2001 |
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Bettettini G. (a cura di), Gli spazi dell’ipertesto,
Bompiani, 1999 |
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Biolghini D. e Cengarle M., Net Learning.
Imparare assieme
attraverso la rete,
Etas, 2000 |
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Biondi G., La società dell’informazione e la scuola. La
documentazione educativa, Edizioni Junior, 2000 |
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Bolter J. D., Lo spazio dello scrivere. Computer, ipertesto e la
rimediazione della stampa, Edizioni Vita e Pensiero,2002 |
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Bruno P., Le parole della Rete, Mondatori, 2001 |
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Bynum M., La fenice digitale, Apogeo, 2000 |
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Cailliau e Gillies, Com'è nato il Web, Baldini & Castoldi, 2002 |
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Calvani A., Dal libro stampato al libro multimediale, la
Nuova Italia1990 |
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Calvani A., Educazione, comunicazione e nuovi media: sfide
pedagogiche e cyberspazio, UTET, 2001 |
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Calvani A., Manuale di tecnologie dell’educazione, ETS,
2000 |
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Calvani e Rotta, Comunicazione e apprendimento in Internet.
Didattica costruttivistica in rete., Erikson, 1999 |
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Calvo, Ciotti, Roncaglia e Zela, Frontiere di rete. Internet
2001, cosa c'è di nuovo, Laterza, 2001 |
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Calvo, Ciotti, Roncaglia e Zela, Internet 2000, Manuale per
l’uso della rete, Laterza, 1999 |
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Carlini F., Divergenze digitali. Conflitti, soggetti e
tecnologie della terza Internet, Il manifesto, 2002 |
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Carlini F., Internet, Pinocchio e il gendarme. Le prospettive
della democrazia in rete, Il manifesto, 1996 |
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Carlini F., Lo stile del Web. Parole e immagini nella
comunicazione di rete, Einaudi, 1999 |
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Carobene A., Internet per gli insegnanti, Alphatest,
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Carrada L.,
Scrivere per Internet, Lupetti, 2001 |
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Casalegno F. (a
cura di), Memorie Quotidiane. Comunità e comunicazione nell'era
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Castagni N., Handicap e computer: per l’inserimento dei disabili
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Castells, Pekka, Torvalds, L’etica hacker, Feltrinelli,
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Chiaberge R., Navigatori del sapere, Raffaello Cortina,
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Ciotti F. e Roncaglia G., Il mondo digitale. Introduzione ai
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Coleman M.,
Contorti Computer, Salani, 2001 |
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Cooper A.,
Il disagio tecnologico, Apogeo, 1999 |
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Costa e Fragnito,
Didattica della scrittura multimediale, Pensa, 1999 |
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D’Ambrosio e Parrella, Web – Multimedia; la comunicazione
multimediale dai graffiti a Internet: storia, strategie e tecniche,
Apogeo, 1998 |
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Baggis M., Le tribù di Internet, Hops Libri, 2001 |
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De Kerkove D., Brainframes. Mente, tecnologia, mercato,
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De Luca,
Su Internet con mamma e papà, Calderini, 2001 |
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De Rosa R., Fare politica in Internet, Apogeo, 2000 |
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Dertouzos
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Di Nardo e Zocchi, Internet. Storia, tecnica e sociologia,
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Diamond e Torvalds, Rivoluzionario per caso, Garzanti,
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Doglio M., Scuola e media. Insegnare nell’epoca della
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Dyson G.B. L’evoluzione delle macchine Da Darwin
all’intelligenza globale, Raffaello Cortina, 2000 |
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Eletti V. (a cura di), Che cos’è l’e-learning, Carocci,
2002 |
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Fiorentino G., Il bambino nella rete. Dalla lavagna al computer,
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Floridi L., Internet, Il Saggiatore, 1997 |
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Formenti C., Incantati dalla rete. Immagini, utopie e conflitti
nell’epoca di Internet, Raffaello Cortina Editore, 2000 |
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Formenti C., Mercanti di futuro. Utopia e crisi della Net
Economy, Einaudi, 2002 |
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Fouchard G., Ricercare su Internet, Mondadori, 2000 |
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Fukuyama F., La grande distruzione, Baldini & Castaldi,
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Galimberti U., Psiche e teche. L’uomo nell’età della tecnica.
Feltrinelli 1999 |
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Garassini e Romano, Digital kids; siti web, C D-Rom e
videogiochi per bambini e ragazzi, Raffaello Cortina, 2001 |
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Gasperetti M., Computer e scuola, Apogeo, 1998 |
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Gasperetti M., Internet e computer in famiglia; una guida per
genitori attenti e insegnanti aggiornati, Apogeo, 2001 |
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Gates B., La strada che porta a domani, Mondatori, 1996 |
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Gigliozzi G.,
Il testo e il computer. Manuale di informatica per gli studi
letterari, Mondatori, 1997 |
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Guerra L. (a
cura di), Educazione e tecnologie. I nuovi strumenti della
mediazione didattica. Edizioni Junior, 2002 |
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Gutmann e Schmid, 23 - La storia dell'Haker Karl Koch,
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Herz J. C., Il popolo del joystick, come i videogiochi hanno
mangiato le nostre vite, Feltrinelli, 1998 |
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Jacobelli J., (a cura di), La realtà del virtuale,
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Krug S., Don't make me think!
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La Noce F., E-Learning. La nuova frontiera della formazione,
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Laeng M., L’educazione nella civiltà tecnologica,
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Landow G. P., L’ipertesto. Tecnologie digitali e critica
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Lévy P., Cybercultura. Gli studi sociali delle nuove tecnologie,
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Lévy P., Il virtuale, Raffaello Cortina Editore, 1997 |
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Lévy S., Hackers. Gli eroi della rivoluzione informatica,
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Livraghi G., L'umanità dell'internet. Le vie della rete sono
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Longo G. O., Il nuovo Golem. Come il computer cambia la nostra
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Rawlins G. J. E., Schiavi del computer? Laterza, 1999 |
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Rifkin J, L’era dell’accesso. Mondatori, 2001 |
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futuro, Apogeo 2002 |
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Sbrilli A.,
Storia dell'arte in codice binario. La rivoluzione digitale delle
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Staglianò R., Circo Internet. Manuale critico per il nuovo
millennio, Feltrinelli, 1997 |
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Stefik M., Internet Dreams. Archetipi, miti e metafore,
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Stoll C.,
Confessioni di un eretico high-tech, Garzanti, 2001 |
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Stone R. A.,
Desiderio e tecnologie: il problema dell’identità nell’era di
Internet, Feltrinelli, 1997 |
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Talamo A. (a
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Torvalds L., Rivoluzionario per caso, Garzanti, 2001 |
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Toschi L. (a
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Trentin G.,
Dalla formazione a distanza all’apprendimento in rete,
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Trentin G.,
Insegnare e apprendere in rete, Zanichelli, 1998 |
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Turkle S., La vita sullo schermo, Apogeo, Milano 1997 |
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Varisco e Grion,
Apprendimento e tecnologie nella scuola di base, UTET,
2000 |
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Veen J.,
Web Design Arte & Scienza, Apogeo, 2001 |
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Virilio P.,
La bomba informatica, Raffaello Cortina Editore, 2000 |
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Visciola M.,
Usabilità dei siti web, Apogeo, 2000 |
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Wallace P.,
La psicologia di Internet, Raffaello Cortina, 2000 |
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Weinberger D., Arcipelago Web, Sperling & Kupfer, 2002 |
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Zanetti F.,
Telematica e intercultura. Le differenze culturali nelle
contraddizioni del villaggio globale, Edizioni Junior, 2002 |
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NB: aiutami a tenere aggiornata la bibliografia: segnalami i testi
interessanti:
agtmultim@libero.it |
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